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Decidí creer en los fantasmas

Video-installation

height: 215 cm x diameter: 109 cm

2018

Decidí creer en los fantasmas

Videoinstalación

Altura: 215 cm diámetro: 109 cm

2018

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This video-installation, shown in Lugar a Dudas, in Cali, was a result of the 2018 Independent Study Program called The Uncertain School. The theme of this year’s edition was ‘Occultures’, focusing on the occult in contemporary cultural practices. The installation is a pile of five differently coloured bean bags. Between the top two, a phone is wedged in and plays a video on a loop. The installation attempts to conceptualise negative space – or the void. Since bean bags are imperfect spheres, it is their incompleteness that allows them to be stacked. In the video, the banal is what exists as negative space in the mind: the video shows how acts of time-wasting aid the construction of meaning. It refers to specific experiences in the program that were at the sidelines of the academic content: footage of games played on people's phones, of a tutor's pet, a chroma key applied to a tutor's bright green shirt. The video mixes this lo-fi footage with lo-fi digital montage to generate a narrative, in which this banality is seen as mystical.

Esta videoinstalación, que se mostró en Lugar a Dudas, en Cali, fue el resultado de programa de estudios independientes del 2018 llamado La Escuela Incierta. El tema de la edición de este año fue ‘Oculturas’, que se centra en el ocultismo en las prácticas culturales contemporáneas. La instalación es una columna de cinco puffs de diferentes colores. Entre los dos primeros, un teléfono está incrustado y reproduce un video en loop. La instalación intenta conceptualizar el espacio negativo, o el vacío. Dado que los puffs son esferas imperfectas, es su estado incompleto lo que les permite ser apiladas. En el video, lo banal es lo que existe como espacio negativo en la mente: el video muestra cómo los actos de pérdida de tiempo ayudan a la construcción de significado, refiriéndose a experiencias específicas en el programa que estaban al margen del contenido académico: imágenes de juegos en los teléfonos de las personas, de la mascota de un tutor, una croma aplicada a la camisa verde brillante de un tutor. El video mezcla este material audiovisual lo-fi con un montaje digital lo-fi para generar una narrativa en la que la banalidad se considera mística.

 © 2018 María Luisa Sanín Peña. Proudly created with Wix.com

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